为进一步推动青少年科技创新活动的开展，提升青少年科技创新大赛的参赛水平和质量，12月4日，市科协联合市教育局共同举办了第十二期全市青少年科技辅导员培训班，邀请了南京师范大学教授陈晔和全国十佳优秀科技辅导员张军来宿授课。

 培训班上，陈晔教授从创新思维的最大特点入手，解读了青少年科技创新活动的意义、大赛的目的、作品类别的区分、科学研究的实施过程、研究论文的撰写、作品评审指标以及如何在大赛中展现出创新思维。在扎实的理论讲解之后，陈教授结合丰富的案例展现了一组组项目完整的研究流程：小帘立大功、北京城区12种行道树树叶固碳能力比较研究、可自动升降的路边排水井盖、海参捕捞机器人等等，非常详细生动地阐释了案例的新颖选材、如何从确定需求到设计制作，再到实验，来帮助老师们梳理出一个项目研究论文的结构与逻辑。张军老师首先邀请老师们一起完成了一组飞行器，让老师们在动手动脑的过程中体验并思考：如何打开我们的创新思维。如何引导学生在探究的过程中体验创新的乐趣和魅力，并就“双减”环境下如何做好科学教育加法做了精彩的报告。张军老师围绕课堂的主阵地，用一根线、一根吸管、一个纸杯等随处可见的不起眼的材料入手，进行了详细的讲解，告诉全体老师，创新就在身边，可以从“玩中学、做中学、用中学、创中学”，只要肯动脑，每一样不起眼的事物都可以挖掘出丰富的科学知识、科学原理。张老师的讲座给老师们打开了一扇窗，只有在老师们富有探索精神的引领下，孩子们才能插上飞翔的翅膀。

 培训班上，市科协副主席朱虎做动员讲话。朱虎强调：一是要高度重视，充分认识科技创新工作的重要意义；二是要不断完善机制，努力培养青少年的科学精神与创新能力；三是认真学习，积极投入科技创新培训工作。

 来自全市近百所学校和各县（区）科协、教育局主管部门相关业务负责人共100余人参加此次培训。